mandag 3. oktober 2011

Miljøorganisasjoner

ZERO

Zero ble opprettet i 2002 av en gruppe med lang erfaringen fra andre miljøorganisasasjoner i Norge. Organisasjonen er ledet av Einar Håndlykken. De ønsket å jobbe målrettet med å løse klimautfordringer. Zero har i dag rundt 30 ansatte og er en organisasjon i vekst og utviklig. Det som er den røde tråden i arbeidet deres er solid kompetanse og erfaring ved klimautfordtinger. De som jobber hos Zero har utdannig som sivilingeniører, fysikkere, biologer, samfunnsøkonomer og statsvitere. I tillegg personer med lang erfaring fra både næringsliv, politikk og media.

Zero er en konstruktiv og løsningsorientert stemme i miljø-, og klimadebatter. Klimakampen minnes ved at utslippsfrie løsninger blir brukt i stede for de forurensende  alternativene. For å oppnå dette kreves det kunnskap og evnen til å bruke mange ulike verktøyer og virkemiddler. Gjennom politiske vedtak kan utslippsfrie løsninger påbyes eller gjøres mer lønnsomme og forurensende løsninger kan gjøres mindre lønnsomme, eventuelt forbyes. Zero kjenner den politiske arenaen og er respektert for kunnskapen om teknologiske muligheter og å finne løsninger.

Zero jobber aktivt med å samle kunnskap fra fagmiljøer som skaper klimaløsninger. De deltar i prosjekter sammen med norske og utenlandske kunnskapsmiljøer for å finne løsninger på klimakrisen. Med sterkt pågangsmot prøver de å gjøre aktører til å velge miljøvennelige alternativer. Det aller viktigste for organisasjonen er at publikum skal forstå, utføre og å være aktive når det kommer til klimakrisen.




WWF

World Wide Foundation ble stiftet i 1970 i Norge.  Rasmus Hansson er generalsekretær. Organisasjonen var kjent som verdens villmarksforbund i Norge frem til 1986.  I dag har WWF over 13 000 givere og medlemmer, og en omsettning på ca 100 millioner kroner i året i Norge. Deres sekretæriat i Oslo er et av de største naturvernfaglige miljøene blant frivilige organisasjoner i Norge. De har som mål og beskytte og bevare naturverdiene og det bilogiske mangfoldet i hav- og kystområder, på land og i ferskvann. De jobber også med å forbedre norskt klima- og energipolitikk og vårt lovverk. I tillegg støtter de naturvern- og utviklingsprosjekter over hele verden i sammarbeid med lokalbefolkning, lokale organisasjoner og myndigheter. Prosjektene er støttet av direktoratet for utviklingshjelp, NORAD og UD.
WWF i Norge arbeider med å bevare norske arter, skoger, fjell og vassdrag.



IUCN

IUCN ble stiftet i 1948 som verdens største globale miljøorganisasjon. De har over 1000 medlemmer i over 140 land og 11 000 frivillige forskere og eksperter. Deres hoverd prosjekt er å ta vare på og beholde naturen med de verdiene den har og å få andre mennesker til å engasjere seg og å delta med å bevare naturen. Kunnskap: IUCN utvikler og støtter spesiel biologisk mangfold og økosysten hvor de er koblet til menneskelig velvær.

Hva UICN gjør:
Bevaring av biologisk mangfold er sentralt i oppdragene som organisasjonen driver med. De viser hvordan det biologiske mangfoldet er grunnleggende for å møte noen av verdens største utfordringer: å takle klimaer, bærekraftig energi, forbedre menneskers trivsen og bygge en grønn økonomi.







GREENPEACE


Greenpeace ble etablert i 1988. I mai 1998 ble organisasjonene i Sverige, Norge og Finland slått sammen til en, med hovedkontor i Stockholm. I mars 1999 ble også Danmark en del av Greenpeace Norden.  Greenpeace har omtrent 45 ansatte, 114 000 støttemedlemmer og mange frivillige i alle de fire landene.

Hva Greenpeace gjør :

Greenpeace tar aldri imot bidrag fra start eller næringslivet, men eksisterer kun av kraft fra sine
støttemedlemmer.
Hovedsaklig arbeider de med å forhindre utryddelse av regnskoger (eller skoger generelt), beholde det store mangfoldet i havet, forhindre klimaendringer, de er imot atomkraft, miljøgifter og genemanipulering.
Lederen for Greenpeace Norge heter Truls Gulowsen.
YS

















YS står for yrkesorganisasjonens Sentralforbund. Dette er en partipolitisk uavhengig hovedorganisasjon for arbeidstakere, og den ble ettablert  17. januar 1977. YS består av 22 forsgjellige forbund med til sammen ca. 215.000 medlemmer. Seketeriatet består av 28 ansatte hvor heter Elisabeth Kristensen, men det er Gunn Kristoffersen som er fagansvarlig for miljø. Målet til dette forbundet er å ha et samfunn forankret i kulturelle, menneskelige og miljømessige verdier der økonomisk vekst og utvikling er i balanse med naturens tåleevne og fremtidige generasjoners livsstandard.  

Under fanen Miljø inkluderer YS også begrepene bærekraftig utvikling og klima. Det er naturlig og nødvendig for YS som hovedorganisasjon og samfunnsaktør å være aktive i den klimapolitiske debatten og bidra til at alle sider ved arbeidslivet har bærekraftig utvikling som sitt fremste mål. Bærekraftig utvikling er en utvikling som imøtekommer dagens behov uten å ødelegge mulighetene for at kommende generasjoner skal få dekket sine behov. YS må ha en sterk stemme både når det gjelder å foreslå tiltak som bidrar til å snu utviklingen, initiere områder for forskning og utvikling, samt delta aktivt i det omstillingsarbeid som nødvendigvis må følge av gjennomgripende endringer.

mandag 5. september 2011

Besøk på bedrifter

I dag var klassen på besøk til de forsgjellige bedriftene som vi skal jobbe på. Vi fikk omvisning på fire av bedriftene, stoppet utenfor to av dem for å høre litt fra de og kjørte forbi fire andre. De bedriftene vi var på er:
  • Grep Teli
  • ØPD Solutions
  • Milba
  • ABB Kraft
  • Maxeta
  • GPV Components
  • ABB Fusegear
  • Norgesmøllene
  • Bandak
  • Nopro

Grep Teli
Denne bedriften er det Lars Richard som skal jobbe på. Grep er en bedrift som er litt annerledes en mange andre. Formålet til denne bedriften er å få personer som har vært uten jobb, til å komme i gang igjen. Bedriften i Porsgrunn har 259 ansatte, men holder også til i flere byer. Her var det sjefen til Lars Richard og avdelingslederen som ga oss rikelig med informasjon.

ØPD Solutions
Denne bedriften er det Vilde som skal jobbe på. Dette er en plastfabrikk som er mest kjent for undervannsentrepriser og plastmekaniske produksjon- og verkstedtjenester. Bedriften er fra 1955, men den ble endret til slik den er i da i 1994. Her fikk vi en omvisning på arbeidsplassen, samtidig som vi fikk godt med informasjon om bedriften.

Milba
I denne bedriften er det både Silje og Andrè som skal være i. Milba er et bakeri som ble etablert i 1999. Dette bakeriet er i dag Nord-Europas mest moderne bakeri for amerikanske kaker med en så god kvalitet. Her fikk vi, som bedriften over, en omvisning i tilegg til informasjon. Vi fikk også kakene som du kan se på bildet ved siden av. 

ABB Kraft
Her er det Emilie som skal jobbe i årene fremover. Denne bedriften var vi desverre ikke innom, men vi kjørte forbi den.

Maxeta
I denne bedriften er det Gard som skal jobbe. Her var vi heller ikke innom, men kjørte forbi :)

GPV Components
På GPV er det Håvard som skal jobbe fremover. Vi kjørte forbi denne også, men fikk verken omvisning eller hlre på noen fra bedriften som fortalte.

ABB Fusegear
Det er Reidar som skal jobbe i denne bedriften. Samme som de tre over, var vi heller ikke innom denne bedriften.

Norgesmøllene
På Norgesmøllene skal Joakim være. Denne bedriftet ble etabler i 1995, og har i dag cirka 160 ansatte som er fordelt utover på fem steder i Norge. Dette er en ledende næringsmiddelbedrift innenfor melbasterte produkter. Her var det sjefen til Joachim som snakket om bedriften til oss.

Bandak
Her er det både Lene Therese og Signe som skal jobbe. Bedriften ble grunnlagt i 1938 og har i dag omkring 65 ansatte. Bandak har mange nye maskiner som lager de forsgjellige gjenstandene som bedriften selger videre. Her fikk vi også en omvisning og informasjon. 

Nopro
I denne siste bedriften som vi var på besøk i var det Ådne som skulle jobbe i. Bedriften har tilsammen cirka 180 ansatte. Her, i lekhet med Grep Teli, hjelper de folk tilbake i arbeidslivet. Dette er en bedrift som lager mye plastmaterialer, men som også har et verksted hvor det foregår både sveising og lignende. De lager blant annet plastdunker som man kan ha stegner i som er til å strø på veien om vinteren, søppelkasser og mye annet. Her var det sjefen til Ådne som gav oss en god omvisning og snakket en god del.  



Inntrykket som jeg fikk av bedriftene var at det virket som om de hadde et godt arbeidsmiljø alle sammen. Det var en tur hvor jeg fikk lære mye om de forsgjellige bedriftene. Jeg ble også bedre kjent med de andre i klassen som selvfølgelig er helt topp! :)


torsdag 1. september 2011

Varme arbeider kurs hos Norward

I dag var vi på varme arbeider kurs ved Borealis som er på Rafnes.
Det vi lærte på disse timene var:

  •  Hva varme arbeider er
  •  Hva som må gjøres i forkant av varme arbeider
  •  Hva man må være ekstra oppmerksom på
  •  Forutsetninger for brann
  •  Stoffenes aggregattilstander
  •  Flammepunkt, tenntemperatur og hva som er forsgjellen
  •  Nedre, optimal og øvre eksplosjonsgrense
  •  Brannspredning
  •  Risiko
  • Slokkemidler
Denne dagen var en lærerik dag. Mannen som hadde dette kurset med oss het Tommy. Jeg synes han var flinkt til å lære bort og gjorde det interresant å høre på. Når vi fikk vite at vi skulle ha en lite eksamen på slutten begynte jeg å grue meg litt. Det var i alt 23 spørsmål og det gikk an å ha seks feil i alt. Jeg vet ikke enda om hvordan det gikk, men jeg håper på det beste.


Hva er varme arbeider?

Varme arbeider er byggearbeider, installasjonsarbeider, monteringsarbeider, demonteringsarbeider, reparasjonsarbeider, vedlikeholdsarbeider og lignende arbeider hvor det benyttes åpen ild, oppvarming, sveiseutstyr, skjæreutstyr, lodde utstyr og eller slipeutstyr.


Hva må gjøres i forkant av varme arbeider?
  •  Fjerne eller tildekke alt brennbart materiale i nærheten av arbeidsstedet
  •  Holde åpne flammer fra brennere langt unna ting som kan antenne
  •  Avskjerme arbeidsstedet fra resten av lokalet
  •  Fukt gulvet på arbeidsstedet med vann før man starter arbeidet
  •  Ha en vannslange lett tilgjengelig mens arbeidet pågår.
  •  Kun bruke utstyr som er godt vedlikeholdt og brukes som forutsatt av leverandøren.

Hva må man være ekstra oppmerksom på? 

Det første man må være oppmerksom på er om det er spesielle farer som kan oppstå mår man utfører varme arbeid på det aktuelle arbeidsstedet. Det man må være oppmerksom på når man skal utføre varme arbeid i et lokale er:
  • Om det oppbevares brannfarlige væsker som bensin, olje, parafin eller brannfarlige og eksplosive gasser der.
  • Om det er lagret embalasje, treprodukter, tekstiler og lagnende der.
  • Om det er brennbart isolasjonsmaterialer i vegger og tak.
  • Om interiøret og møblene i lokalet er trukket med gummimaterialer eller plastmaterialer.
  • Om interiøret er av tre.
  • Om det er luftede veggkledninger med forhudningspapp.
  • Om lokalet er svært støvete.


Dette er branntrekanten

Forutsetningene for brann

Alle tre forutsetningene må være til stede for at det skal begynne å brenne. Disse tre forutsetningene er:
  • Et materiale som kan brenne.
  • Tilstrekkelig tilgang til oksygen.
  • Høy nok temperatur.
Hvor mye oksygen som er nødvendig for at materialet antennes kommer helt an på hva slags materiale det er og hvor høy temperaturen er. Jo høyere temperaturen er, jo mindre oksygen trengs det for at materialet skal antennes.


Stoffenes aggregattilstander

Aggregattilstander er de tre formene som stoffene oppterer i. Disse tre aggregattilstandene er:
  • Fast stoff. Den har en bestemt form og et bestemt volum. Det finnes mange forsgjellige faste stoffer, men man kan skille disse i to typer. Den ene er de som består av kun en kjemisk forbindelse som for eksempel parafinvoks og vann. Den andre består av en hel rekke med andre forsgjellige stoffer som for eksempel tre, tjære, plast og så videre. 
  • Væske. Den har et bestemt volum, men formen er avhengig av formen på karet det er i. Væske  er et fast stoff som er varmet opp til en viss grad slik at det smelter.
  • Gass. Den har verken en form eller et bestemt volum. På grunn av dette vil gassen utvide seg og fylle hele rommet som det er i. En gass er en væske som fordamper.

Flammetemperatur, tenntemperatur og forsgjellene mellom dem   

  • Flammetemperatur er den laveste temperaturen hvor en gassblanding over væskeoverflate kan antennes ved hjelp av en gnist eller en flamme. Disse væskene er delt inn i tre klasser:
         Klasse A: Væsker med flammepunkt under +23. ( for eksempel bensin, eter, lynol)
         Klasse B: Væsker med flammepunkt mellom +23, men ikke over +55. (for eksempel white sprit)
         Klasse C: Væsker med flammetemperator over +55. (for eksempel diesel)
  • Tenntemperatur er den laveste temperaturen hvor en oppvarmet overflate kan få ett stoff til å brenne uten å bli antennet. 
  • Forsgjellene mellom disse er at ved flammetemperaturen blir det antent av noen, mens ved tenntemperaturen blir det antennet av seg selv.



Nedre, optimal og øvre eksplosjonsgrense

  • Nedre eksplosjonsgrense er den laveste konsentrasjonen av brennbar gass / damp i luft som er tilstrekkelig for antennelse. Liten eksplosjon!
  • Optimal eksplosjonsgrense er den akkurat perfekte konsentrasjonen av gass / damp i luft. Stor eksplosjon!
  • Øvre eksplosjonsgrense er den høyeste konsentrasjonen av gass / damp i luft som er mulig for antennelse. Liten eksplosjon!
Brannspredning

Brannen har fire faser når den sprer seg.
Fase 1: Tennfasen. I denne fasen kan det for eksempel komme en liten glo fra en sigarett ned i stolen.

Fase 2: Utviklings fasen. I denne fasen begynner det å bli flammer og røyk oppe under taket slik man kan se på de tre bildene under. Tiden etter at gloen er sluppen ned i stolen står på hver av bildene.



Fase 3: Dybdebrann fasen. I denne fasen er det full fyr. Flammene har spredd seg over hele rommet og gassen som var oppe ved taket brenner.  


Fase 4: Utbrennings fasen. Dette er her hvor det nesten ikke er noen ting igjen av det som brente.

Hvis man slokker brannen på et tidlig tidspunkt er det lettere å bekjempe den enn hvis man gjør det mens den er i full gang! Hastigheten i denne kjedereaksjonen vil fordobles for hver +10 grader. 


Risiko



 Alle disse fem rutene går på rundgang. Før en starter varme arbeid er det viktig å ha alt ordnet på forhånd slik at man ikke får så mye problemer hvis det skjer noe. Noe som er veldig å huske på er at:
VARME ARBEID IKKE MÅ IGANGSETTES FØR SKRIFTELIG TILLATELSE ER GITT AV ANSVARSHAVENDE!


Slokkemidler

Viktige egenskaper ved et slokkemidler er:
  • Rikelig tilgang
  • Gode slokkeegenskaper
  • Dybdevirkning ikke giftig
  • Ikke reaktivt
  • Ikke elektrisk ledende
  • Lavt frysepunkt
  • Lav pris
Det finnes flere forsgjellige typer slokkemidler. Noen av de som er brukt mest er:
  • Vann
  • Pulver
  • Skum
  • CO2
Disse slokkningsmidlene er også plassert inn i klasser. Disse klassene viser hva slokkemidlene er i stand til å slokke. Klassene er:

Klasse A: Faste organiske materialer.                                      Klasse B: Væsker

  • Tre                                                                                * Bensin
  • papir                                                                             * Olje
  • tekstil og så videre                                                      * Lakk, maling og så videre

Klasse C: Gasser
  • Propan
  • Butan
  • Metan og så videre
På slutten av dagen etter at vi tok eksamen, hadde vi en liten praktisk del. Vi brukte pulverapparat for å slokke propan gass som var oppe i et stort kar med vann.
Alle sammen måtte ha på seg godt med verneutstyr. Når vi sto og ventet på å få slokke brannen måtte vi ha på oss hjelmer og vernesko. Men når vi skulle slokke brannen måtte vi ta på oss andre hjelmer som hadde vesir, brannsikker jakke og hansker. 





































Helt på slutten ble vi også vist hva forsgjellen på flammen til en stående og en liggende propan brenner er.


Her er brenneren liggende

Her er brenneren stående

torsdag 25. august 2011

Bedriftsblogg

Retningslinjer:

* Beskriv krav til verneutstyr på den aktuelle jobben.
* Forklar evenuelle andre HMS- tiltak.
* Alt som legges ut skal først giodkjennes av fagansvarlig/fadder.
* Ikke skrive noe negativt om bedriftene/personer.
* Alle bilder skal godkjennes av fagansvarlig/fadder.
* Ikke skrive detaljer om prosessen/produksjonen.
* Skriv i et normalt språk.
* Beskriv hva som planlegges å gjøre, gjennomføring og vurderingen av eget arbeid.
* Prøv å se sammenhengen mellom det du gjør og læreplanen i faget.

Litt om meg

Jeg er ei jente på 16 år som bor i Skien. I fritiden trener jeg, er med venner og konkurrerer ganske mye i dressur. Jeg skal jobbe hos EFD Induction i Skien som industrimontør.

I forbredelsestiden på skolen har vi fått grunnleggende informasjon om hvordan skolen og timene kommer til å bli, timeplaner, blitt kjent med både lærere og elever og hvordan "reglene" fungerer her. Vi har også fått snakket litt med de andre TAF elevene om hvordan de har det her, og hvordan det er på de forskjellige bedriftene. Vi har startet med undervisningen og skal snart på et varme arbeider kurs hos Norward. Her er en link til hjemmesiden deres: http://norward.no/. Dette er et kurs som jeg gleder meg mye til! I morgen skal vi på verkstedet på skolen for å lære om forskjellige verktøyer, hva de heter, hva de brukes til og hvordan de brukes.

Forventningene mine til det å komme ut i bedriften min er at det kan bli veldig gøy, kommer til å lære mye nytt, mange hyggelige mennesker, god orden og god HMS. Jeg har allerede hilst på de fleste der og snakket en god del av dem. Jeg var også med på en tur med alle fra bedriften. Dette var en 30 års jubileums tur hvor jeg ble bedre kjent med mange hyggelige personer, som jeg ser frem til å jobbe sammen med i tiden fremover.

Det jeg skal gjøre for å bidra til et godt miljø på arbeidsplassen min er å bruke det påbudte verneutstyret, være positiv og blid, være hyggelig, komme til tiden hver dag, være ryddig og gjøre så godt jeg kan!

mandag 22. august 2011

Mitt første innlegg

Dette er det første innlegget mitt på bedriftsbloggen!
Skolestarten har vært full av informasjon om skolen, og hva det innebærer å gå her. Både lærere og medelever har gitt meg et veldig godt inntrykk. De er lette å snakke med og vi har noen morsomme og spennende år i vente sammen som klasse.
Vi har allerede vært på en bli kjent- tur til Olavsberget og har hatt noen timer hvor vi har snakket om oss selv. Det virker som en smart klasse og jeg gleder med til noen flotte år!